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抓基层党建工作述职报告(李星)
[发布时间:2020-01-10]  [点击数:]
 
按照学校党委的统一安排部署,聚焦任务落实,强化工作措施,统筹推进党建工作,现将本人2019年度抓基层党建工作述职如下:
一、抓基层党建工作的思路和举措
2019年,我和班子成员坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神,紧紧围绕为党育人、为国育才,紧扣立德树人的根本任务,以“不忘初心,牢记使命”教育活动为抓手,全面落实从严治党主体责任,坚持德育为先,党政齐抓共管,把业务工作的难点作为党建工作的重点来抓,以党建促进各项业务工作的开展。
(一)坚持“三个贯穿始终”将主题教育做细做实
1.聚焦主题主线,把学习教育贯穿始终。主题教育开展以来,将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务和鲜明主线,分级分类开展主题教育。通过集学习、个人自学、专题研讨、讲党课、体验式学习等形式,推动主题教育入脑入心。编辑印发时尚设计系《不忘初心 牢记使命》主题教育学习材料,做到人手一本;组织党支部书记集中轮训,组织专题党课6次、知识答题1次,每名领导干部撰写心得体会4篇,学习笔记1万字左右。
2.坚持群众路线,把深入调研和整改落实贯穿始终。通过实地走访、调查问卷、召开座谈会、个别谈话、资料查阅等方式,整理分类汇总形成意见建议21条,形成了4篇比较深入全面的调研报告。主持制定领导班子整改方案及整改清单,清单内容12条已基本完成,并长期坚持。主持召开专题民主生活会,开展批评与自我批评。通过以上方式,找到了差距,明确了不足。
3.强化组织保障,把压实各级党员干部责任贯穿始终。为全面贯彻落实学校党委要求,确保主题教育有序推进、各项目标任务全面落实,构建了纵横结合的责任体系。成立主题教育领导小组,研究制定各阶段《实施方案》,对重点任务和具体工作进行细化分解,定期召开会议研究听取进展情况,准确作出安排部署。
(二)谋划部署到位,落实党建工作责任制
1.重视程度到位。坚持党对一切工作的领导,把党的政治建设摆在首位,引导全系教职工切实坚定“四个自信”,牢固树立“四个意识”,坚决维护以习近平为核心的党中央权威和集中统一领导。认真履行党建“第一责任人”职责,多次专题研究党建工作,找准党建与学校重点工作的结合点,做到将党建工作与教育工作同部署、同落实。进一步落实二级学院集体领导、党政分工合作,协调运行的工作机制,严格落实民主集中制,全年召开党总支会议25次和党政联席会议22次。
2.职责落实到位。班子成员坚持以身作则、率先垂范,带头落实全面从严治党各项规定,认真履行管党治党责任。认真落实《中层以上干部深入基层联系师生工作方案》,制定了我系《领导干部联系基层工作手册》。充分发挥党支部书记的“头雁效应”,自觉履行组织实施、管理检查、帮助教育、示范带头的责任,加强对党员干部日常行为的常态化管理和监督,抓实各支部书记尽职履责。
3.制度落实到位。深入实施党支部质量提升工作,认真落实“三会一课”等党组织生活基本形式,引导广大党员自觉参加党内政治生活锻炼,坚持抓点成线、连线成面,使党支部成为践行新理念、建设新成果的坚强战斗堡垒推动全面从严治党向纵深发展。
4.廉政纪律教育到位。认真履行党风廉政建设“一岗双责”职责,把党风廉政建设各项任务落实到岗、到人,形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。坚持正面倡导与负面警示相结合,强化党员干部底线意识。组织党员学习党章、《党规》、《准则》、《条例》等制度,集中观看警示教育片《家风》,以教职工大会、考务会、系部文件、手机微信工作群通知等形式,在考试、国家法定节假日、寒暑假等重要节点强调纪律的重要性,杜绝一切违反纪律的情况出现。要求教师们认真遵行教育部师德建设底线红七条,不得违反唐山学院教职工禁行行为20条,提高风险防控意识。
(三)坚持理论武装,着力加强思想建设
1.重学习,规定时间到位。制定党总支中心组理论学习制度,主持召开中心组学习2次。利用双周二党日活动、周四政治理论学习时间,持之以恒抓好学习宣传教育。通过邀请专家讲座、观看录像、上党课、开座谈会等多种形式学习,提高党员的政治思想素质和理论水平。
2.重教育,榜样引领到位。结合“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真开展理想信念、党性党风党纪和先进典型教育。组织全体党员干部观看《我和我的祖国》、《榜样4》等教育片;组织党员赴香山革命纪念馆、平津战役纪念馆等地参观,接受红色革命传统教育,使党员干部的党性修养进一步增强。
3.重沟通,谈心谈话到位。坚持谈话制度经常化,采取个人谈话和集体约谈相结合的方式,班子成员之间、班子成员与分管工作负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表都进行了谈心谈话,掌握思想轨迹,增进感情交流,凝聚工作合力。
(四)持续强基固本,全力推动党建重点任务落实
1.选优配强基层党建队伍。10月底选举产生了新一届时尚设计系总支部委员会、党支部委员会,圆满完成党总支部和下设的3个支部选举工作,为全面推进基层党建工作奠定了坚实的基础。
2.认真做好党员发展工作。坚持“成熟一个发展一个的原则”,严把发展党员“入口关”,注重青年教师、优秀学生中发展党员,从源头上保证党员队伍的质量。今年开展入党积极分子培训班1期,新发展预备党员8名,完成5名毕业生党员的组织关系转出工作。
3.扎实开展各类党建活动。以庆祝建国70周年、建党98周年为契机,组织开展“我的入党情怀”、“我的政治生日”、“爱国主义歌咏比赛”、“党员志愿服务常态化”等系列特色党日活动,通过各类活动的开展,增强了党组织的凝聚力和战斗力,调动了师生们在工作学习中的积极性和创造性,进一步激发党建工作的活力。
4.实意识形态工作责任制,确保安全稳定。调整意识形态工作领导小组并亲任组长,党总支专门研究、分析研判意识形态工作2次,制定了时尚设计系落实意识形态工作责任制“三清单四办法”,落实意识形态责任听课表,并组织全体教师签订《严守课堂教学政治纪律承诺书》。加强课堂、网站、新媒体、学术讲座与报告会等阵地管理以及信息管控。坚持立德树人、构建大思政格局,以培育和践行社会主义核心价值观为引领,狠抓思想政治教育,促进学生全面发展编辑印发《时尚设计系兼职班主任工作手册》,从专业规划、学习指导、潜能开发等多方面为学生指点迷津,对班级学生工作起到了积极的推动作用。一年来全系未发生意识形态问题和重大安全稳定事故。
二、履行第一责任人职责方面存在的问题和目前工作短板弱项
2019年,作为一名新任职的党总支书记,虽然认真履行了全面从严治党第一责任人职责,但是也存在一些问题不足,基层党组织工作还存在短板弱项:一是党建责任的传导有待进一步增强。党建各项制度的执行落实仍存在着不到位、打折扣的问题。对一些容易落实的制度就愿意落实,需要下力气的就不愿落实,导致制度落实方面时紧时松、打折扣。二是党建形式载体缺乏创新。大多数党内生活习惯于传统,内容形式缺乏创新,在打造党建工作亮点特色方面探索不够,没有形成自己的品牌,形式单一,吸引力和凝聚力不够,针对性和实效性不强。三是思想政治建设不够扎实。“三全育人”长效机制尚未形成,网络思政主动性、针对性、系统性不足,意识形态工作责任制落实不够扎实。
产生问题的原因主要体现在三个方面:一是缺乏一抓到底的精神。在抓基层党建过程中,跟进追踪不够,缺乏钉钉子精神和一抓到底的决心和工作劲头。二是党内生活制度贯彻不严。对党员的教育和管理还不够严格,党内生活制度流于形式,导致有的党员党性观念淡薄,不愿过组织生活,一定程度影响了党的凝聚力和向心力。三是问责体系落实不到位。由于个别仍有重业务轻党务的思想,未将党建工作放到应有的位置,导致党建工作责任弱化,没有真正做到问责追究。
三、下一步工作打算
党建工作是一个系统工程,不仅仅需要统筹兼顾,需要科学的理论指导,还要有“抓铁有痕、踏石留印”的工作作风,鼓足干劲破解难题的韧劲面对形势,针对各项工作存在的问题,我将与班子成员一起,进一步做好基层党组织建设紧紧“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”一个中心牢固树立党建要为学生的成长成才服务,要为教师的工作生活服务两个意识充分发挥思想政治工作宣传教育作用、党员的先锋模范作用、党组织的战斗堡垒作用利用“三会一课”四个阵地强化制度、党风、组织、文化、创新五个建设不断创新活动载体,增强党建工作的活力,提升党建工作质量。具体来说:一是坚决提高政治站位,深入学习贯彻落实党中央、省委和学校决策部署;不忘育人初心,牢记发展使命,巩固好主题教育成果;规范开好党总支会和党政联席会。二是创新党建工作模式,提高党建工作实效。以解决实际问题为导向,针对当代大学生的思想和行为特点以及基层党建面临的诸多实际问题,充分调动广大党员师生参加党建活动的积极性和主动性,探索出一条符合我系特色党建工作模式。三进一步做好意识形态工作,确保意识形态安全;扎实推进课程思政和“三全育人”工作,形成长效机制;加强文化建设,打造优良环境,形成特色品牌努力把时尚设计系党总支建设成为学习型、服务型和创新型党组织。
 
时尚设计系党总支  
2020年1月8日
 
 

 

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