中共唐山学院委员会关于把“两学一做”学习教育引向深入的实施意见-通知公告-组织部

中共唐山学院委员会
关于把“两学一做”学习教育引向深入的实施意见

发布时间：2016-10-19 查看次数：

为认真贯彻省委巡视组反馈意见精神，把我校“两学一做”学习教育不断引向深入，根据省委、市委《关于把“两学一做”学习教育引向深入的意见》，结合学校实际，提出如下实施意见。

一、认真学习贯彻习近平总书记在唐视察时的重要讲话精神，切实抓好学习教育，引导党员自觉做政治上的明白人

1.夯实“学”的基础。各级党组织通过开展专题学习、进行党课宣讲、组织课题研究等方式，引导广大党员全面深刻地学习好、领会好习近平总书记来唐山视察时的重要讲话精神，始终牢记习近平总书记关于加强防灾减灾救灾工作的重要指示，全面落实习近平总书记提出的要认真贯彻五大发展理念，继续解放思想、奋发进取，在对接京津、服务京津中加快发展自己的根本要求，把习近平总书记关心关爱转化为不忘初心、继续前进的强大动力，大力弘扬“自强不息、敢为人先”的唐山学院精神，强化机遇意识，服从服务大局，主动融入地方经济社会发展，推动重点工作实现新突破，努力打造学校发展新优势，在建设具有显著办学特色的应用型大学道路上加速前进。

2.深化专题学习讨论。各级党组织要围绕“履行八项义务、强化四个意识、做到四个服从”组织专题学习讨论，也可根据实际情况分别组织专题学习讨论，教育引导广大党员干部对照“八项义务、四个意识、四个服从”，紧密结合自身实际，严肃查摆存在问题，找出差距不足，在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极履行义务、服从组织决定、努力为党工作，凸显党员形象。各级领导班子要带头组织开展专题学习讨论，党员领导干部要以身作则、率先垂范，带头参加专题学习讨论，发挥好带学促学作用。

3.践行“做”的要求。把履行“八项义务”、强化“四个意识”、做到“四个服从”作为衡量合格党员的基本标准，作为检验“两学一做”学习教育的重要标尺，结合不同单位、不同部门、不同岗位实际，教育引导广大党员以实际行动树立先锋形象。对中层以上党员领导干部要体现更严、更高的要求，把履行“八项义务”、强化“四个意识”、做到“四个服从”作为考核评价党员领导干部的首要标准。

4.严格组织生活。坚持“三基本”(即以党支部为基本单位、以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托)开展学习教育。引导党支部以履行“八项义务”、强化“四个意识”、做到“四个服从”开展党日活动，特别要紧贴党员思想实际，丰富组织生活内容，创新组织生活形式，以“建言献策”“推进工作”“学习教育”“组织生活”“为民服务”为主题，定期组织党员开展党日活动，引导党员养成自觉参加组织生活的习惯。要充分运用《党支部工作手册》等客观记录党员参加组织生活情况，并作为民主评议党员的重要依据。各党总支（直属党支部）要加强对所属党支部组织生活的指导，充分发挥组织生活锤炼党性的熔炉作用，为党员始终做政治上的明白人提供保障。

二、把学习教育与向李保国等先进典型学习紧密结合起来，引导广大党员学在深处、做在实处、发挥先锋模范作用

5.深刻理解、准确把握习近平总书记重要批示精神。习近平总书记对李保国同志先进事迹作出的重要批示，饱含深情地概括了李保国同志“心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献”的高尚精神，高度评价了李保国同志的优秀品格和模范行动，对开展向李保国同志学习提出了明确要求。全校广大党员干部要自觉以李保国同志为镜，学习他忠诚于党的政治品格、为民爱民的百姓情怀、淡泊名利的人生态度，带着对群众的深厚感情做工作，矢志不渝为党和人民事业而奋斗。

6.持续深入开展向李保国同志学习活动。要通过中心组学习、组织生活会、座谈交流会、专题讨论等多种形式，不断把向李保国同志学习活动引向深入。在学习讨论中，要引导广大党员干部把自己摆进去，对照李保国找差距、明目标、定措施、见行动。要精心组织开展李保国式志愿服务活动，引导广大教师和科研人员积极投身经济社会发展主战场，让李保国式的好党员、好干部、好人才不断涌现出来，在建设具有显著办学特色的应用型大学实践工作中建功立业。

7.开展“戴党徽、亮身份”工作。全体党员要时刻严格要求自己，主动佩戴党徽，形成按规定佩戴党徽的良好习惯。领导干部要以身作则、率先垂范，带头佩戴党徽，要以普通党员的身份把自己摆进去，不搞特殊、不搞特权，坚持层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。通过开展“戴党徽、亮身份”活动，树形象、做表率，切实提高党员素质，切实增强党员党性意识、大局意识、责任意识和服务意识，在实际工作中发挥党员的先锋模范作用。

8.积极开展党员志愿服务活动。党员志愿服务坚持校内与校外相结合，以校内为主。以困难党员、家庭经济困难师生和老党员为服务重点，开展多种形式的党员志愿服务活动；以关心年轻教师成长、关爱青年学生身心健康为着力点，做好“一对一”带教、帮扶工作。也可根据实际，以街道、社区居委会为依托，对辖区内的地震残疾人、空巢老人、老党员等开展居家照料、法律援助、心理辅导等志愿服务活动。各总支、直属党支部要抓先进、树典型，大力宣传好的做法和经验。

三、把学习教育与树立五大发展理念紧密结合起来，扎实推进学校转型发展

9.抓好新发展理念教育培训。各级党组织要抓好“五大发展理念”的学习培训，把贯彻新发展理念纳入党员政治学习、教职工理论学习和党校主体教学内容，引导党员干部把握核心要义、科学内涵、实践要求，自觉成为新发展理念的实践者、传播者、推动者。

10.深化解放思想大讨论。引导广大党员干部破除惯性思维束缚、传统路径依赖、体制机制障碍，在思想、观念、思路、工作、作风各方面适应和服务学校转型发展。中层以上领导班子和领导干部要结合贯彻落实中央、省、市委重大决策部署情况，认真组织开展一次解放思想大讨论“回头看”，重点是“五查”，即查思想观念、发展目标、发展路径、政策措施、工作成效，是否体现和落实了五大发展理念。

11.强化“实干兴校”激励机制。要全面深化“四个干”抓落实工作机制，树立“自我提拔”的鲜明导向，把新发展理念落实情况作为党员领导干部工作实绩的评判标准，引导和鼓励各级党员领导干部心无旁骛地干事创业、创先争优，靠实干、实政、实绩赢得组织的信赖与重用。推行改革创新优先扶持、担当干部优先保护、亮点工作优先奖励、贡献突出优先使用“四个优先”政策，努力营造鼓励创新、勇于负责、宽容失误的良好氛围。

四、把学习教育与践行“三严三实”、转变工作作风紧密结合起来，进一步激发动力、提振精神

12.认真落实党员领导干部联系点制度。学校和院系部两级班子成员结合各自分工，每人建立1至2个基层党建工作联系点，并建立经常性的工作联系。每人每年到联系点调查研究、指导工作、帮助解决问题不少于3次，到联系点参加组织生活不少于2次，给党员干部上党课、作形势报告不少于2次。

13.强化监督管理。深入开展“一问责八清理”，在巩固既有成果的基础上，进一步挖掘深层次问题，对影响面小、政策界限清晰的问题，坚持即知即改、立行立改，加大整改落实力度；对影响面大、相对比较复杂的问题，制定整改计划，提出整改时限，分步骤向前推进。从严执纪问责，对发现的问题依纪依规依法处理、问责到位，不能以整改代替问责。推进干部严格监督常态化，对干部身上的苗头性、倾向性问题，早发现、早处理，时时严、处处严、事事严，使咬耳扯神、红脸出汗成为常态。

14.深化“爱唐山、做贡献”活动。开展“我为唐山做贡献”活动，引导党员积极投身全市改革发展实践。落实市委《关于建立实施“一员多岗”制度进一步发挥共产党员先锋模范作用的指导意见》，引导党员立足岗位做贡献，完善设岗定责、承诺践诺、党员联系教师、联系学生等做法，为党员发挥作用设计载体、搭建平台。

五、把学习教育与全面从严治党紧密结合起来，进一步提高党建工作水平

15.落实全面从严治党主体责任。各级党组织和党员领导干部要切实增强主体责任意识，自觉担当起建党、管党、治党的政治责任，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。要严肃党内政治生活，严肃党的政治纪律和政治规矩，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，全面净化党内政治生态。要持之以恒加强作风建设，坚持和发扬党的优良传统和作风，坚持抓常、抓细、抓长。要把党风廉政建设真正摆在突出位置，与改革发展稳定工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步检查。全面落实“一岗双责”，坚持“一案双查”，层层传导压力，压紧压实责任，促进“两个责任”落实。

16.夯实基层党组织建设。进一步加强基层党组织建设，优化组织设置，建立基层党建工作考评体系，促进党建工作制度化、规范化。继续完善二级单位党政联席会议制度，健全党组织的工作机制和决策方式。进一步改善和优化党员队伍结构，建立党员教育、管理、服务的长效机制，严格党内组织生活，全面提高党员队伍素质。组织开展好党日活动。

17.推进党内制度建设。完善以党章为根本、民主集中制为核心的党内法规制度建设。坚持和完善党委领导下的校长负责制，完善常委会定期向委员会全体会议报告工作并接受监督制度。建立完善重大决策征求意见和研讨会制度，完善各类专家委员会等决策咨询机构。建立健全党员理论学习、“三会一课”制度、民主评议工作、发挥党员先锋模范作用等系列党建规章制度，着力解决党的建设不够系统、全面从严治党不够有力问题。

中共唐山学院委员会

2016年10月19日


	中共唐山学院委员会关于把“两学一做”学习教育引向深入的实施意见发布时间：2016-10-19 查看次数：为认真贯彻省委巡视组反馈意见精神，把我校“两学一做”学习教育不断引向深入，根据省委、市委《关于把“两学一做”学习教育引向深入的意见》，结合学校实际，提出如下实施意见。一、认真学习贯彻习近平总书记在唐视察时的重要讲话精神，切实抓好学习教育，引导党员自觉做政治上的明白人 1.夯实“学”的基础。各级党组织通过开展专题学习、进行党课宣讲、组织课题研究等方式，引导广大党员全面深刻地学习好、领会好习近平总书记来唐山视察时的重要讲话精神，始终牢记习近平总书记关于加强防灾减灾救灾工作的重要指示，全面落实习近平总书记提出的要认真贯彻五大发展理念，继续解放思想、奋发进取，在对接京津、服务京津中加快发展自己的根本要求，把习近平总书记关心关爱转化为不忘初心、继续前进的强大动力，大力弘扬“自强不息、敢为人先”的唐山学院精神，强化机遇意识，服从服务大局，主动融入地方经济社会发展，推动重点工作实现新突破，努力打造学校发展新优势，在建设具有显著办学特色的应用型大学道路上加速前进。 2.深化专题学习讨论。各级党组织要围绕“履行八项义务、强化四个意识、做到四个服从”组织专题学习讨论，也可根据实际情况分别组织专题学习讨论，教育引导广大党员干部对照“八项义务、四个意识、四个服从”，紧密结合自身实际，严肃查摆存在问题，找出差距不足，在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极履行义务、服从组织决定、努力为党工作，凸显党员形象。各级领导班子要带头组织开展专题学习讨论，党员领导干部要以身作则、率先垂范，带头参加专题学习讨论，发挥好带学促学作用。 3.践行“做”的要求。把履行“八项义务”、强化“四个意识”、做到“四个服从”作为衡量合格党员的基本标准，作为检验“两学一做”学习教育的重要标尺，结合不同单位、不同部门、不同岗位实际，教育引导广大党员以实际行动树立先锋形象。对中层以上党员领导干部要体现更严、更高的要求，把履行“八项义务”、强化“四个意识”、做到“四个服从”作为考核评价党员领导干部的首要标准。 4.严格组织生活。坚持“三基本”(即以党支部为基本单位、以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托)开展学习教育。引导党支部以履行“八项义务”、强化“四个意识”、做到“四个服从”开展党日活动，特别要紧贴党员思想实际，丰富组织生活内容，创新组织生活形式，以“建言献策”“推进工作”“学习教育”“组织生活”“为民服务”为主题，定期组织党员开展党日活动，引导党员养成自觉参加组织生活的习惯。要充分运用《党支部工作手册》等客观记录党员参加组织生活情况，并作为民主评议党员的重要依据。各党总支（直属党支部）要加强对所属党支部组织生活的指导，充分发挥组织生活锤炼党性的熔炉作用，为党员始终做政治上的明白人提供保障。二、把学习教育与向李保国等先进典型学习紧密结合起来，引导广大党员学在深处、做在实处、发挥先锋模范作用 5.深刻理解、准确把握习近平总书记重要批示精神。习近平总书记对李保国同志先进事迹作出的重要批示，饱含深情地概括了李保国同志“心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献”的高尚精神，高度评价了李保国同志的优秀品格和模范行动，对开展向李保国同志学习提出了明确要求。全校广大党员干部要自觉以李保国同志为镜，学习他忠诚于党的政治品格、为民爱民的百姓情怀、淡泊名利的人生态度，带着对群众的深厚感情做工作，矢志不渝为党和人民事业而奋斗。 6.持续深入开展向李保国同志学习活动。要通过中心组学习、组织生活会、座谈交流会、专题讨论等多种形式，不断把向李保国同志学习活动引向深入。在学习讨论中，要引导广大党员干部把自己摆进去，对照李保国找差距、明目标、定措施、见行动。要精心组织开展李保国式志愿服务活动，引导广大教师和科研人员积极投身经济社会发展主战场，让李保国式的好党员、好干部、好人才不断涌现出来，在建设具有显著办学特色的应用型大学实践工作中建功立业。 7.开展“戴党徽、亮身份”工作。全体党员要时刻严格要求自己，主动佩戴党徽，形成按规定佩戴党徽的良好习惯。领导干部要以身作则、率先垂范，带头佩戴党徽，要以普通党员的身份把自己摆进去，不搞特殊、不搞特权，坚持层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。通过开展“戴党徽、亮身份”活动，树形象、做表率，切实提高党员素质，切实增强党员党性意识、大局意识、责任意识和服务意识，在实际工作中发挥党员的先锋模范作用。 8.积极开展党员志愿服务活动。党员志愿服务坚持校内与校外相结合，以校内为主。以困难党员、家庭经济困难师生和老党员为服务重点，开展多种形式的党员志愿服务活动；以关心年轻教师成长、关爱青年学生身心健康为着力点，做好“一对一”带教、帮扶工作。也可根据实际，以街道、社区居委会为依托，对辖区内的地震残疾人、空巢老人、老党员等开展居家照料、法律援助、心理辅导等志愿服务活动。各总支、直属党支部要抓先进、树典型，大力宣传好的做法和经验。三、把学习教育与树立五大发展理念紧密结合起来，扎实推进学校转型发展 9.抓好新发展理念教育培训。各级党组织要抓好“五大发展理念”的学习培训，把贯彻新发展理念纳入党员政治学习、教职工理论学习和党校主体教学内容，引导党员干部把握核心要义、科学内涵、实践要求，自觉成为新发展理念的实践者、传播者、推动者。 10.深化解放思想大讨论。引导广大党员干部破除惯性思维束缚、传统路径依赖、体制机制障碍，在思想、观念、思路、工作、作风各方面适应和服务学校转型发展。中层以上领导班子和领导干部要结合贯彻落实中央、省、市委重大决策部署情况，认真组织开展一次解放思想大讨论“回头看”，重点是“五查”，即查思想观念、发展目标、发展路径、政策措施、工作成效，是否体现和落实了五大发展理念。 11.强化“实干兴校”激励机制。要全面深化“四个干”抓落实工作机制，树立“自我提拔”的鲜明导向，把新发展理念落实情况作为党员领导干部工作实绩的评判标准，引导和鼓励各级党员领导干部心无旁骛地干事创业、创先争优，靠实干、实政、实绩赢得组织的信赖与重用。推行改革创新优先扶持、担当干部优先保护、亮点工作优先奖励、贡献突出优先使用“四个优先”政策，努力营造鼓励创新、勇于负责、宽容失误的良好氛围。四、把学习教育与践行“三严三实”、转变工作作风紧密结合起来，进一步激发动力、提振精神 12.认真落实党员领导干部联系点制度。学校和院系部两级班子成员结合各自分工，每人建立1至2个基层党建工作联系点，并建立经常性的工作联系。每人每年到联系点调查研究、指导工作、帮助解决问题不少于3次，到联系点参加组织生活不少于2次，给党员干部上党课、作形势报告不少于2次。 13.强化监督管理。深入开展“一问责八清理”，在巩固既有成果的基础上，进一步挖掘深层次问题，对影响面小、政策界限清晰的问题，坚持即知即改、立行立改，加大整改落实力度；对影响面大、相对比较复杂的问题，制定整改计划，提出整改时限，分步骤向前推进。从严执纪问责，对发现的问题依纪依规依法处理、问责到位，不能以整改代替问责。推进干部严格监督常态化，对干部身上的苗头性、倾向性问题，早发现、早处理，时时严、处处严、事事严，使咬耳扯神、红脸出汗成为常态。 14.深化“爱唐山、做贡献”活动。开展“我为唐山做贡献”活动，引导党员积极投身全市改革发展实践。落实市委《关于建立实施“一员多岗”制度进一步发挥共产党员先锋模范作用的指导意见》，引导党员立足岗位做贡献，完善设岗定责、承诺践诺、党员联系教师、联系学生等做法，为党员发挥作用设计载体、搭建平台。五、把学习教育与全面从严治党紧密结合起来，进一步提高党建工作水平 15.落实全面从严治党主体责任。各级党组织和党员领导干部要切实增强主体责任意识，自觉担当起建党、管党、治党的政治责任，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。要严肃党内政治生活，严肃党的政治纪律和政治规矩，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，全面净化党内政治生态。要持之以恒加强作风建设，坚持和发扬党的优良传统和作风，坚持抓常、抓细、抓长。要把党风廉政建设真正摆在突出位置，与改革发展稳定工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步检查。全面落实“一岗双责”，坚持“一案双查”，层层传导压力，压紧压实责任，促进“两个责任”落实。 16.夯实基层党组织建设。进一步加强基层党组织建设，优化组织设置，建立基层党建工作考评体系，促进党建工作制度化、规范化。继续完善二级单位党政联席会议制度，健全党组织的工作机制和决策方式。进一步改善和优化党员队伍结构，建立党员教育、管理、服务的长效机制，严格党内组织生活，全面提高党员队伍素质。组织开展好党日活动。 17.推进党内制度建设。完善以党章为根本、民主集中制为核心的党内法规制度建设。坚持和完善党委领导下的校长负责制，完善常委会定期向委员会全体会议报告工作并接受监督制度。建立完善重大决策征求意见和研讨会制度，完善各类专家委员会等决策咨询机构。建立健全党员理论学习、“三会一课”制度、民主评议工作、发挥党员先锋模范作用等系列党建规章制度，着力解决党的建设不够系统、全面从严治党不够有力问题。中共唐山学院委员会 2016年10月19日